共青团创新创业活动

1.如何发挥基层群团组织的创新创效作用

工、青、妇等群团组织是党开展群众工作的重要力量,也是党联系群众的桥梁和纽带。

近年来,我市群团组织紧紧围绕市委、市政府的中心工作,与时俱进、开拓进取、不断创新,扎实推进各项工作。各级群团组织积极投身到市委、市政府提出的创业创新城、人文生态城、和谐幸福城“三城”建设中,创先争优,建功立业。

在群团组织的各项工作中,重点围绕工作思路、工作举措、工作载体进行创新,不断提升号召力、战斗力、凝聚力,形成了力量足、作用强、影响深的群团组织工作新格局。创新工作思路提高群团组织的号召力在各项工作中,全市群团组织进行制度创新,通过新、活、好的制度,促进工作内容从虚到实的转变,促进工作目标从软指标到硬任务的转变。

群团组织自我加压、量化考核,提高了工作的节奏和效率,促进队伍人员办实事、求实效,扑下身子、真抓实干;全市群团组织加强社会管理创新,不断提升广大职工、团员、妇女的整体素质,推进各项工作取得新突破,在服务经济转型升级创新发展中发挥群团组织的积极作用,为创新和加强社会管理,构建和谐劳动关系作出了积极贡献。全市各级工会在各级党组织的正确领导下,紧扣创新发展主题,创新工作思路:紧紧围绕“十二五”规划主题,扎实推进建功“十二五”劳动竞赛活动,引导职工创先争优,深入推进技术创新活动;积极参与社会管理创新,努力促进社会和谐稳定,广泛开展劳动关系和谐企业创建活动;深入推进职工民主管理工作,逐步规范职工帮扶体系和机制建设,扎实推进“五型机关”创建,进一步加强工会干部队伍建设。

为帮助青年创业创新,引导青年成才,全市各级团组织深化青年文明号创建内涵,引导青年文明号创建集体和成员以创建活动为动力,强素质、优服务、比奉献,展示文明形象和精神风采;为广大青年搭建培训实践服务平台和沟通融资服务平台,组织开展“南湖百杰”、嘉兴市十大创业青年等评选活动,树立青年创业典型,形成争当先进、比学赶超的浓厚氛围。全市各级妇联组织主动协调社会资源,搭建多种形式的学习教育平台,组织引导广大妇女学习创业潜能开发、市场管理、法律法规等各类知识和技能,着力提升城镇妇女的综合素质,增强妇女参与经济和社会建设的能力,帮助城乡妇女在经济建设中建功立业,在参与“两创”中实现自身发展。

创新工作举措提高群团组织的战斗力群团组织建设不仅要紧跟党建步伐,更要牢固树立创新意识,先党建而行,在理念上、形式上、方法上先行先试,为基层党建创新提供经验参考,通过创新工作举措,进一步提高群团组织的战斗力。市总工会在最大限度吸收流动务工人员加入工会机制建设上与新居民事务局联手,在全市镇(街道)和工业园区的新居民事务所设立流动务工新居民入会窗口,极大地促进了全市流动务工新居民的入会工作,创新了工会组织参与社会管理的组织形式和工作方式,有效地增强了基层党的群众工作,取得了明显成效。

嘉兴推进流动务工新居民加入工会的做法和经验得到了省总工会的高度肯定,在全省进行推广。团市委大力推进“两新”组织团建工作,探索行业协会商会团建工作,活跃企业文化建设,开发企业人力资源,服务企业和谐发展;加强团干部队伍建设,以加强“两新”组织团建为重点,通过行业协会统建、区域联建等形式,全面推进基层工作和基层组织建设。

全市各级团组织深入推进志愿服务工作,围绕创建全国文明城市,组织开展一系列志愿活动;召开嘉兴市志愿者协会第二次会员代表大会,扎实推进星级志愿者服务站创建工作,积极筹备成立嘉兴市志愿服务指导中心,进一步建立健全全市志愿服务组织体系和机制。为帮助女性搭建创业平台,妇联组织推进女性创业资金扶持工作,开展女企业家助推女大学生创业活动,充分发挥女企业家协会的创业领跑作用,组织女企业家结对帮扶创业女性,为女大学生、贫困家庭妇女就业提供帮助。

创新工作载体提高群团组织的凝聚力全市群团组织始终坚持“党建带工建”、“党建带团建”、“党建带妇建”,认真落实党的十七届五中、六中全会,全省工青妇工作会议和市委全会精神,突出创新发展主题,运用多种载体,提高群团组织的凝聚力。全市各级工会组织大力推进企业依法普遍建会和普遍开展工资集体协商工作,工会覆盖面不断扩大,工会凝聚力不断增强;深入推进职工技能素质提升工程,积极营造创业创新氛围,组织开展青工技能比武活动,引导青年岗位建功;针对进城务工青年,联合劳动保障部门开展农村进城青年农民工“订单式”技能培训,扎实推进青年就业创业服务体系建设;切实加强工会组织规范化建设,更好地发挥各级工会在推进城乡统筹基层工会建设工作中的领导作用。

团市委以“党团共建创先争优”活动为统揽,全力推动组织青年、引导青年、服务青年、维护青少年合法权益等多项工作;紧扣创建全国文明城市、服务民生工作、普及法律法规、营造文化氛围等主题,依托现有资源,深入开展各类志愿服务活动,做到事前有策划,事中有效果,事后有反响,确保各级团组织的各项工作更加务实有效。

2.“中国青年创业行动”的基本内容有哪些

(1) 培养青年的创业精神。

宣传新时期青年创业乘型,激发 青年的创业热情。 (2) 实施青年创业培训计划。

要以学习新知识,拳握新技能 为突破口,进一步深化青年岗位能手活动。通过短期培训、导师 带徒、技能比赛、岗位训练等形式,培养青工的技能素质,帮助 他们掌握和提高立足岗位创业的本领。

(3) 培养青年兴业领头人。要以发展第三产业为导向,通过 项目带动和资金扶持,引导和组织有创业理想和创业能力的青年, 领办和创办股份合作制、合伙制、个体等不同经t方式和组织形 式的企业,做促进多种经济成分共同发展的实践者。

(4) 开展“挑战杯”大学生创业计划竞赛。 通过创业计划竞 赛,推动青年学生把科技实践和社会实践联系起来,树立知识经 济时代创业的实际能力和全面素质,帮助和促进一批未来科技创 业者脱颖而出。

(5) 鼓励扶持不同青年群体在发展农业中创业。要在不断深 化培养青年星火带头人活动的基础上,帮助更多的农村青年领办 科技含量高、市场潜力大、辐射带动能力强的科技项目,成为带 领农村青年脱贫致富奔小康的领头人。

要充分利用各类青年星火培训基地,广泛开展以实用技术为主要内容的培训。

3.大学生参加创业活动的好处有哪些

(一)发挥共青团文化育人作用,营造良好的创新创业校园氛围1、以校园文化活动为载体,积极营造创新创业的校园环境。

共青团组织要积极弘扬校园文化的育人功能,唱响主旋律,用丰富多彩的校园文化活动营造良好的创新创业校园文化环境。通过组织“科技文化艺术节”、“青年创业论坛”、“校园营销精英挑战赛”等活动,开展内容丰富、形式多样的高品位的校园文化艺术活动,陶冶大学生的高尚情操,使创新创业意识、创新创业精神成为校园文化、校园精神的重要内容。

2、加强职业生涯教育,引导学生建立创新创业价值目标。职业生涯规划教育是开展创新创业教育的一个重要载体,与最初的职业指导相比,生涯教育已不只是指导学生选择职业或就业,而是重在以正确的人生观、人才观和职业观引导学生,让他们能从社会需要出发,结合自己的特点,掌握合理选择职业方向的能力。

生涯教育既可以培养学生的创新精神与创业意识,还可以引导学生追求以创新创业为自我价值取向和行为方式,帮助学生逐步建立创新创业价值目标。(二)搭建创新创业素质训练平台,培育大学生创新创业精神1、以科技竞赛为抓手,培养大学生科技创新与创业意识。

课外科技作品竞赛是高校共青团开展创新创业教育的立足点,也是培养大学生创业兴趣的有效途径,并在工作实践中形成了体系。南通大学就逐步形成了“3+3+X”的多级竞赛体系。

第一个“3”是指“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“挑战杯”中国大学生创业计划大赛、青年创意创业计划大赛等3 个在全国影响较大且具有普遍意义的科技创新创业类竞赛;第二个“3”是指南通大学课外学术科技作品竞赛、大学生创业计划竞赛、校园营销精英挑战赛;“X”是指除上述3 个主要竞赛以外,有选择性参加的竞赛,如电子设计竞赛、电子商务竞赛等不具有普遍 意义的竞赛。在竞赛过程中推动学生参与科研活动,培育大学生创新创业的情趣,增强青年学生的创业主动性。

2、以社会实践为依托,激发青年大学生的创新创业热情。共青团通过组织暑期、寒假社会实践活动,坚持把大学生社会实践与创新创业教育紧密结合,力争在实践中不断激发青年学生的创新创业热情,强化创业内驱力。

在高年级团员青年中开展“学业、就业、创业、事业”为主题的大学生社会实践主题活动,进行有目的、有计划的创新创业培训,锻炼其执行能力,提升综合素质,为他们将来有效创新创业打下坚实的基础。3、以勤工助学为纽带,提升在校大学生的创新创业动力。

随着高校勤工助学的不断发展,越来越多的大学生开始从事经营型、管理型勤工助学工作,甚至有部分同学从事科研型勤工 助学工作,创办勤工助学企业,提前走上自主创业的道路。参与勤工助学实践活动是培养创新精神和提升创业动力的一条重要途径。

大学生通过参与“智力型”、“管理型”、“经营型”、“服务型”等类型的勤工助学活动,运用自己的聪明才智和知识能力,不断推陈出新,创造性地解决工作中的各种问题,敢于和愿意承担风险,尝试做一些具有创新性质的事情,感受创业的艰难和快乐,在这过程中,创新创业意识就会在不知不觉中得到培养,创新动力在不断实践中得到增强。(三)完善创新创业教育服务体系,提高大学生创新创业的能力1、建立一支创新创业教育导师团,加强对青年学生创新创业实践活动指导。

一方面,通过集中培训,使教师了解创业教育、具备创业教育的基本知识。另一方面,在一些实践结合密切的学科中,通过开展“产、学、研一体化”活动,让教师深入高新技术企业,体验创业过程,积攒创业案例,丰富创业教学经验。

高校在政策上鼓励有能力的教师进行创业,成就一批创业者兼学者,同时在政策上也吸引成功的创业者成为高校教师。在师资队伍的结构上,学习美国的经验,兼职教师和专职教师相搭配,主动吸纳社会优秀青年企业家、青年创业成功人士、政府官员成功的企业家作为兼职教师给学生开设课程,这样既弥补了高校创业教育教师数量的不足,也实现了创业教师个性、能力、学识和经验的互补,优化了师资结构。

2、建设一批创新创业实训基地,培养大学生创新创业实战技能。实施创新创业教育还要增加投入和改善软硬环境,组建坚实的创新创业教育实践训练基地。

其一是共青团组织主动 与企业联姻,通过走产学研相结合的道路,以校企联合的模式,创立大学生创新创业教育实践训练基地,实行“真项目、真操作、真环境”的见习模式,使学生的创新创业活动与企业之间形成良好的互动。其二是共青团组织牵头建立创新创业基金会、创新创业协会等组织机构,为学生提供创新创业的实战演习场所,以项目化的运作手段,保证学生实践训练活动的开展,促进大学生与创业企业、创业者建立互动关系,体验创业过程, 开展创业实践, 提升创业企业的运行管理能力。

其三是通过其他形式多样、丰富多彩的创新创业实践活动,推动学生参与科研,为学生提供创新创业的实践平台,提高他们的创新创业能力,为将来的创新创业积累有益经验。3、培育一群团员青年创新创业典型,打造创新创业的领军人物。

完善创。

4.五四青年节团委准备搞一些有特色、有主题的活动,谁有些好的介意

这个是在报纸上看到的 人家的五四特色团委活动

希望对你有所启示

签名活动,很特别哦

五四”青年节前夕,为贯彻落实集团公司团委“百个团支部创业建功签名接力活动”精神,激励团员青年勇于开拓、引领潮流的创新能力,股份公司团委于4月22日至23日组织新乡地区团员青年开展以“增强岗位责任意识,提高服务项目能力”为主题的团员青年签名活动。

签名活动后,团员青年又开展了以激发潜能、熔炼团队精神为目的拓展训练。拓展训练寓教于乐,通过克服野外各种设定情景,从情感上、体能上、智慧上接受挑战,展示团员青年健康向上的青春活力,增强解决问题、应对挑战的能力和团结协作精神。

5.青年就业创业行动

深入贯彻落实党的第五届第十六次全会上的中共中央党的精神,科学发展观的全面落实,推动青年创业行动,引导青年创业和自谋职业,帮助青年解决创业过程中的融资问题,根据共青团“中央关于“中国青年创业小额贷款项目”的通知“共青团精神的落实国家开发银行。

山东省委、国家开发银行在山东省市分行共同决定,<>具体实施方案为“小额贷款项目”,具体内容如下:一、贷款对象、金额、期限和利率(贷款)。40岁以下的年轻创业者第一次;年轻创业者不到2岁就开始创业的小企业40家;能够促进青年创业和就业的企业。

(二)贷款限额。第一个青年创业小额贷款单量一般不超过100万元;青年企业家两企业贷款单户通常金额在500万元以下的中小企业,最多不超过3000万元;促进青年就业创业企业贷款不超过3000万元。

(三)贷款期限。一般1-3年,最长不超过5年。

(四)贷款利率。根据国家开发银行关于社会瓶颈项目贷款利率管理的指导意见。

在省(市)、县政府信用平台,贷款本金还款保证的项目,按照第三的指导下,在中国人民银行公布的贷款利率执行同期在优惠利率的基础上下浮10%。根据小额贷款利率的贷款模式,由开发银行确定当地合作银行,在同等条件下给予创业青年贷款利率良好信用记录。

二、贷款运作模式(1)经营模式。山东省青年创业小额贷款项目运作根据当地实际,根据当地经济、社会的发展,融资平台,保障和管理本地企业发展和青年创业的选择等方面的具体特点,不仅符合市场经济规律的要求,运行模式和实际。

贷款运作模式分为批发贷款模式、贷款模式和直接贷款模式三种,都可以根据实际情况进行积极创新,但原则上鼓励批发贷款模式和贷款模式。批发贷款模式是指发展当地中小企业向银行贷款融资平台或组织在新的批发融资平台贷款,融资平台模式,以委托贷款有效地向年轻企业家或企业贷款。

贷款模式是指银行向当地开发银行提供贷款合作,当地合作银行向当地青年创业者或企业贷款模式。直接贷款模式是指开发银行直接向企业贷款的模式。

(二)运作主体。1、省委、省联合实施青年创业小额信贷项目,具体工作由山东省青年创业行动指导中心和省客户服务负责人三。

2、贷款项目由各级组织向省青年指导中心推荐的创业行动,经省银行批准。与开发银行合作建立了中小型企业贷款平台,在全区范围内,全省三的客户征求当地贷款平台咨询意见。

3、批发贷款、贷款审查、贷款管理和委托贷款恢复委托省级委托贷款平台负责当地社区组织协助。4、直贷、贷款审查、贷款管理和本金回收由省银行负责省青年创业行动指导中心协助。

5、贷款、贷款审查、贷款管理和服务回收由当地合作银行负责当地组织协助。

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