武汉大学创新创业成果展(武汉大学周怀北(Huai)

1.武汉大学周怀北(Huai

周怀北 , 留美归国博士,博导, 教授

武汉大学国际软件学院院长

武汉大学高科技研究与发展中心主任

武汉大学软件工程国家重点实验室和计算机学院 教授

湖北省留学人员创业圆管理办公室主任

1964年2月出生于湖南省湘潭。1984年7月,1987年8月毕业于武汉大学空间物理及无线电物理专业,分别获得理学学士和硕士学位。1987年9月开始在中国科学院中国科技大学研究生院(北京)攻读博士学位,研究空间等离子体探测技术。1990年9月获得美方奖学金去美国留学,1994年5月获得马里兰大学(University of Maryland)无线电物 理博士学位。 同年5月到1996年 1月在 美国 国家标准局 (National Institutes of Standards and Technology)做博士后,研究生物信息工程. 工作期间,1996年到 1999 年还在乔治。华盛顿大学 (George Washington University)学习工商行政管理(MBA). 1996年1月到1999年 5月在 美国通用电气公司 (GE)任高级工程师从事卫星通讯技术的研 发。1998年5月至2002年4月受聘于美国 Motorola/Nextel移动通信公司,任高级经理,从事移动通讯网络的研究与开发。现任中国旅美科学家协会理事,北美国际交流中心执行理事,曾任武汉大学华盛顿地区校友会会长。

主要研究成果:先后在国际知名刊物上发表专业论文30多篇,并多次在国际学术会议上宣读论文。国际上首次计算出运动卫星天线在磁化三维空间等离子体中的辐射场并将结果应用于航天与地面电磁辐射试验室。首次发现蛋白质大分子运动的混沌行为,此发现对蛋白质的结构预测有重要意义,其论文被美英德法等国科学家大量引用。不仅在大学和研究院从事学术研究,还在通用电气(GE)公司卫星通讯部和NEXTEL移动通讯公司从事技术开发,共写出内部技术报告12篇并有美国专利申请,内容覆盖卫星通讯和移动通讯等领域,包括通讯网络 设计,监测和优化。2003年获得中国科学院海外杰出人才基金(又称”百人计划”).

研究领域:1)无线通讯工程,包括移动通讯和卫星通讯,网络设计,监测与优化,第三代移动通讯技术的开 发;2)生物信息工程,蛋白质结构预测,蛋白质大分子的动力学与混沌行为,计算机模拟蛋白质三维结构及其在制药方面的应用。

代表性著作 : 代表性论文 : 气体放电等离子体中朗缪尔探针应用中的问题、GPRS 数据传输技术及实时数据采集应用、电离层离子丰度对哨声传播经度效应的影响、哨声谱与出口点的关系

武汉大学大学生创新创业,武汉大学创新创业中心,武汉大学创新创业学院

2.武汉大学资料?

武汉大学学科门类齐全、综合性强、特色明显,涵盖了哲、经、法、教育、文、史、理、工、农、医、管理等学科门类。学校设有人文科学、社会科学、理学、工学、信息科学和医学六大学部 36 个院系以及三所三级甲等附属医院。武汉大学现有 108 个本科专业,一批高水平的优势特色学科享誉海内外, 5个学科成为国家一级重点学科, 17个学科成为国家二级重点学科,6个学科成为国家二级重点(培育)学科,28 个一级学科具有博士学位授予权, 200 个二级学科专业具有博士学位授予权, 281 个学科专业具有硕士学位授予权,还设立有 23 个博士后流动站。

武汉大学名师荟萃,珞珈山上英才云集。学校现有专任教师 3400 余人,其中正副教授 2100 余人,有 4 位中国科学院院士、8 位中国工程院院士、2 位欧亚科学院院士、8 位人文社科资深教授和 5 位“ 973 项目”首席科学家。近年来,一批中青年学术带头人在国内外学术界展露才华,担当起武大在新世纪新阶段再铸辉煌的历史重任。

武汉大学综合科研实力十分雄厚,拥有 4 个国家重点实验室、2 个国家工程技术研究中心、1个国家野外科学观测研究站以及 8 个教育部重点实验室和 2 个教育部工程研究中心;还拥有 7 个教育部人文社会科学重点研究基地、8 个国家基础科学研究与人才培养基地 、5 个国家级实验教学示范中心和 1 个国家大学生文化素质教育基地。

优良的学术传统、浓郁的文化底蕴、雄厚的科研实力和充满活力的创新机制,推动武汉大学取得一大批具有重大影响的科研成果,社会效益显著,学术影响日益深远。在国家现代化建设的进程中,在实现全面小康社会的道路上,到处都留下了武大学人的身影和印记。学校先后参与了三峡工程、南水北调等国家重点工程项目的科学研究和工程建设;在南北极科学考察、抗 SARS 多肽药物等科技攻关中不断取得新的突破;马协型杂交稻、GPS 全球卫星定位系统等应用型科技成果不仅具有重大的科学理论价值,还产生了巨大的社会经济效益。

人文社会科学的专家学者充分发挥“智囊团”和“思想库”的作用,积极探索关系国家经济建设、社会发展和人类进步的重大理论与现实问题,为有关部门提供科学决策的理论依据和实施方案,取得了一批具有重大理论意义与应用价值的科研成果。大型汉语工具书《故训汇纂》、跨学科的 SARS 对策研究等成为学校人文社会科学服务社会的标志性成果。

“十五”期间,在自然科学领域,学校获得国家自然科学奖、国家发明奖和国家科技进步奖三大奖 14 项, SCI 论文数和国家自然科学基金项目数均位列全国高校前列;在人文社会科学领域,学校在第一、二、三届教育部人文社会科学优秀成果奖评选中获奖数居全国高校第三位,国家社科基金课题、教育部社科课题均居全国高校前列,并有多项成果荣获国家“五个一”工程奖、国家图书奖、中国图书奖。学校连续六次荣获深圳国际高新技术成果交易会优秀产品奖(成交奖)和优秀组织奖。

求知在武大,成才在珞珈。武汉大学率先提出“创造、创新、创业”教育的新理念,培养“厚基础、宽口径、高素质、创新型”复合人才,积极探索适应经济与社会发展的人才培养模式。学校现有普通本科生 30680 人,硕士研究生 10533 人,博士研究生 6407 人,其中包括港澳台侨学生 1167 人,有外国留学生 1337 人。建校以来,学校共培养了 30 多万名各类高级专门人才,仅两院院士就有 100 余人,为国家建设和社会进步做出了重要贡献。

令人瞩目的高水平办学成就,为武汉大学赢得了广泛的国际声誉,国际交流与合作日益频繁,学校与 36 个国家和地区的 263 所大学、科研机构建立了合作关系。

传承百年辉煌,尽展名校风采。面对新的发展机遇和挑战,武汉大学以科学发展观为指导,制定了建设成为国内外知名高水平大学的总目标,明确了建设综合性、研究型、国际化大学的发展定位,致力于推动学者、学科、学术、学风、学生的协调发展,不断提高学校综合实力和核心竞争力,各项工作在稳定中发展,在创新中前进,学校整体呈现出快速发展的崭新局面。

百余年的风雨,百余年的磨砺,百余年的辉煌。武汉大学正充满信心,豪迈地迈向美好未来!

武汉大学,成果,创新,创业

3.高校如何助力大学生实现创业梦想?

26日,首届中国高校创新创业投资与孵化高峰论坛在武汉举行。本场论坛为同期在武汉举行的中国高等教育博览会(2018·春)的分论坛之一。搭建平台,助力大学生创意直接落地。

中国高等教育学会副会长、武汉大学党委书记韩进表示,首届中国高校创新创业投资与孵化高峰论坛的举办旨在从创新创业角度推动高等教育内涵式发展,促进创新创业教育与专业教育的深度融合,搭建创新创业教育成果展示和对接的平台,并且推动两岸青年在创新创业方面进行深度交流,发挥投资孵化在高校创新创业教育教学实践和产学研等方面的重要作用,精准服务大学生创业、创新。他说,希望承办本次论坛的各个联盟进一步发挥优势,为优秀的大学生创业项目、创业投资机构或企业提供政策引导、项目展示、宣传推介、投资孵化、工作对接等服务,充分发挥智囊团的作用,希望广大企业家和投资人一如既往地关心、支持青年学生,为有梦想、有才华的青年创客提供实践平台、指导服务和资金支持,助力大学生创新创业。

为增进两岸青年的相互了解、实现两岸青年创业梦想,本次活动期间还将举办“两岸新锐设计竞赛——华灿奖”评选活动。据民革中央联络部副部长章仲华介绍,“华灿奖”目前主要征集视觉传达、数字多媒体、产品设计、工艺美术和定向主题设计五大类作品,活动最大的亮点是将获奖作品转化落实,让参赛青年设计师通过这项活动获得实际经济效益、社会效益,活动通过与华为集团、北控集团、哈工大机器人集团等企业合作设立定向主题征集竞赛单元,企业直接采用获奖作品并与设计师签约,帮助青年们的创意直接落地。

论坛上,中国高等教育学会“高校竞赛评估与管理体系研究”专家工作组向社会正式发布我国第一部大学生竞赛白皮书——《全国普通高校大学生竞赛白皮书(2012—2017)》。

内容来源:新华网

4.武汉大学自强杯历届举办时间

学校决定举办第八届“自强杯”武汉大学创业大赛,现将有关事项通知如下:

一、竞赛宗旨

第八届“自强杯”武汉大学创业大赛旨在营造良好的创业氛围,促进高校产学研结合,提高我校青年学生的创新意识、创造能力和创业精神,培养“厚基础、宽口径、高素质、创新型”人才。

二、竞赛内容

(一)创业计划竞赛

参赛者根据自身能力组成优势互补的竞赛小组,提出一个具有市场前景的产品或服务,并围绕这一产品或服务完成一份具体、完整、深入的商业计划,以吸引风险投资,并投入实际运作。

产品或服务具体来源包括:

1.参赛小组成员参与的发明创造、专利、技术或课外制作;

2.经授权的发明创造或专利技术,引用其产品;

3.一项可能研究发现的概念产品或服务方向。

参赛项目分为已创业和未创业两大类别:

1.拥有或授权拥有产品或服务,并已在工商、民政等政府部门注册登记为企业、个体工商户、民办非企业单位等组织形式,且法人代表或经营者为符合参赛资格规定的在校学生、运营时间在3个月以上的项目,可申报已创业类;

2.拥有或授权拥有产品或服务,具有核心团队,具备实施创业的基本条件,但尚未在工商、民政等政府部门注册登记或注册登记时间在3个月以下的项目,可申报未创业类。

参赛项目具体分为7个组别,分别为:A.农林、畜牧、食品及相关产业组;B.生物医药组;C.化工技术和环境科学组;D.信息技术和电子商务;E.材料组;F.机械能源组;G.文化创意组和服务咨询组。

(二)创业实践挑战赛

拥有或授权拥有产品或服务,并已在工商、民政等政府部门注册登记为企业、个体工商户、民办非企业单位等组织形式,且法人代表或经营者符合参赛资格规定、运营时间在3个月以上的项目,可申报该赛事。申报不区分具体类别、组别,申报人需为法人代表或经营者,并提供组织结构代码证、营业执照复印件及其他佐证材料(专利、著作、政府批文、鉴定材料等)。

(三)公益创业赛

拥有较强的公益特征(有效解决社会问题,项目收益主要用于进一步扩大项目的范围、规模或水平)、创业特征(通过商业运作的方式,运用前期的少量资源撬动外界更广大的资源来解决社会问题,并形成可自身维持的商业模式)、实践特征(团队须实践其公益创业计划,形成可衡量的项目成果,部分或完全实现其计划的目标成果)的项目,且参赛学生符合参赛资格规定,可申报该赛事。以创办非盈利性质社会组织的计划和实践等作为参赛项目的主要评价内容。参赛项目需满足公益性、创业性与实践性的基本要求。

三、参赛要求

(一)凡我校全日制在读研究生、本科生均可报名参赛。2011年以后(含2011年)的毕业生可报名参加实践挑战赛。

(二)各学院(系)在层层发动的基础上,认真选拔后推荐创业团队(以第一作者所在学院作为申报学院)参加校内竞赛。

(三)参赛团队可由3-10人组成,鼓励团队成员来自两个以上(含两个)的不同学院。在指导教师的指导下,在不同的比赛阶段,团队成员可做适当调整。

四、日程安排

本届大赛分校内竞赛、省级竞赛及全国竞赛三个阶段进行。

(一)校内竞赛(2015年11月至2016年3月)

本阶段主要进行大赛的策划、准备和宣传,启动系列培训,进行项目推介,组织参赛团队报名,完成评审工作,对校级获奖团队、指导教师和优秀组织单位进行奖励。

(二)省级竞赛(2016年4月至6月)

本阶段主要进行大赛的后期培训,各参赛队伍的信息跟踪,争取投资,选拔组织优秀团队参加全省竞赛。

(三)全国竞赛(2016年6月至11月)

全省竞赛入围团队开展深入的市场调查,完善创业计划书,落实风险投资,进行全国竞赛赛前集训,组队参加全国竞赛。

五、表彰奖励

(一)团队奖

校内竞赛评出金奖、银奖、铜奖若干,并从金奖中评出“最佳表现奖”、“最佳团队奖”、“最佳创意奖”各1个。

(二)团体奖

设立第八届武汉大学“自强杯”创业大赛优秀组织奖若干。

(三)优秀指导教师奖

设立第八届武汉大学“自强杯”创业大赛优秀指导教师奖若干。

5.武汉大学怎么样啊

学校简介 【学校环境】 武汉大学位于湖北省武汉市武昌区珞珈山路16号 ,武汉大学校园占地面积5 600亩(含附属医院占地面积438亩),建筑面积389万平方米(含附属医院建筑面积536 760平方米)。

校园环境优美,风景如画,被誉为“世界上最美丽的大学之一”。 校园濒临东湖,环抱珞珈,满园苍翠,桃红樱白,鸟语花香。

中西合璧的宫殿式早期建筑群古朴典雅,巍峨壮观,堪称“近现代中国大学校园建筑的佳作与典范”,一批武汉大学早期建筑(群)被国务院列为“全国文物重点保护单位”如:宋卿体育馆、老图书馆、半山庐、十八栋。近年来,武大学人又进一步精心治理校园,法学大楼、经管大楼、外语大楼等文科区标志性建筑群拔地而起,气势雄伟,新老建筑交相辉映,相得益彰,珞珈校园更加多姿多彩。

学生住宿区桂园、枫园、樱园、梅园因其风景而命名,春夏秋冬,桂樱梅枫可以说是诗情画意。还有湖滨、星湖等住宿区都各有特色。

校内四季常青,花香流溢,以樱花最为有名,有樱花城堡、樱花大道、樱顶、珞珈广场等相关景点(每年春季3月中旬,樱花盛开的时候,武汉大学都会吸引数百万的游客前来赏花,期间发生的一些事情,也常常引发一些讨论的热点),武汉大学校园内就有种子植物120科、558属、800多种,其中属于珍稀濒危的植物有11科17种,古树名木13株;此外,还有大量小灌木、野生花卉、药用植物和岩生植物,如盘龙参、紫芝、海金沙、金鸡菌、挖耳草、江南毛莨等。丰富多彩的植物体系和数量众多的珍稀植物,使珞珈山被誉为全国树木园,曾有植物学家到校园考察后,惊叹武大就是一个天然的植物园。

事实上,拥有多种国家一级保护树种的武汉大学校园,本身就是中国植物学会植物园分会。 武汉大学校园内还先后建有“六一纪念亭”、“闻一多先生纪念塑像”、“鲲鹏展翅”、“李达塑像”、“爱因斯坦塑像”、“阿兰·佩雷菲特塑像”、“李四光塑像”、“王世杰塑像”、“孔子铜像”等人文景观。

【学校概况】 江城多山,珞珈独秀;山上有黉,武汉大学。武汉大学是国家教育部直属重点综合性大学,是国家“985工程 ”和“211工程 ”重点建设高校。

学校占地面积5167亩,建筑面积252万平方米。中西合璧的宫殿式建筑群古朴典雅,巍峨壮观, 26栋早期建筑被列为 “ 全国文物重点保护单位 ”。

近年来,法学大楼、经管大楼、外语大楼、计算机大楼等拔地而起,成为学校迈入新世纪的标志性建筑。2000年经合校组建后,,校园增加到四个校区分别为:文理学部(一区,即原国立武汉大学校区)、工学部(二区)、信息学部(三区)、医学部(四区)。

武汉大学学科门类齐全、综合性强、特色明显,涵盖了哲、经、法、教育、文、史、理、工、农、医、管理等11个学科门类。学校设有人文科学、社会科学、理学、工学、信息科学和医学六大学部36个学院(系)。

有110个本科专业。5个一级学科被认定为国家重点学科,共覆盖了29个二级学科,另有17个二级学科被认定为国家重点学科。

6个学科为国家重点(培育)学科。 28个一级学科具有博士学位授予权。

203个二级学科专业具有博士学位授予权,284个学科专业具有硕士学位授予权。有29个博士后流动站。

设有三所三级甲等附属医院。 目前普遍认为的理工类的较强势院系有:测绘学院、遥感信息工程学院、生命科学学院、化学与分子科学学院、水利水电学院、国际软件学院、物理科学与技术学院 ;文科社科类院系则是武汉大学的传统优势优势领域,如法学院、经济管理学院等。

武汉大学名师荟萃,英才云集。学校现有专任教师3500余人,其中正副教授2300余人,有4位中国科学院院士(本校,非双聘)、8位中国工程院院士(本校、非双聘)、2位欧亚科学院院士、9位人文社科资深教授、8位“973 项目 ”首席科学家(含国家重大基础研究计划)、4位 “863 项目 ”计划领域专家、3个国家基金委创新群体、24位国家杰出青年科学基金获得者、10位国家级教学名师。

在学生的文化生活方面,有学生喜爱的“四大名嘴”、“珞珈讲坛”为代表的教会大学生思考的学者与讲坛,还有藏书丰富,建筑风格古朴的图书馆让学生迷恋。更有丰富多彩的社团、文化节,让学生的生活多姿多彩。

武汉大学科研实力雄厚,成就卓著。学校有4个国家重点实验室、2个国家工程技术研究中心、2个国家野外科学观测研究站、9个教育部重点实验室和4个教育部工程研究中心;还拥有7个教育部人文社会科学重点研究基地、10个国家基础科学研究与人才培养基地、5个国家级实验教学示范中心和1个国家大学生文化素质教育基地。

2000年以来,学校获得国家自然科学奖、国家发明奖和国家科技进步奖三大奖17项, SCI论文数和国家自然科学基金项目数均位列全国高校前列,在第一、二、三届教育部人文社会科学优秀成果奖评选中获奖数均居全国高校第三位,第四届居第二位,国家社科基金课题、教育部社科课题均居全国高校前列,并有数十项成果获得国家“ 五个一 ”工程奖、国家图书奖、中国图书奖。学校连续十次荣获深圳国际高新技术成果交易会优秀产品奖(成交奖)和优秀。

6.武大有那些好的社团和活动

康腾实践中心举办的全国高校学生案例分析大赛。

康腾实践中心系全国高校百强社团中唯一学院专业性学术社团

康腾实践中心是隶属于武汉大学经济与管理学院的社团,是武汉大学十佳社团和全国高校百强社团。其由来可追溯至1992年,一群激情澎湃的年轻硕士、博士为了实现象牙塔的梦想创立了这个组织,取英文“CONTENT”为名,中文即译为“康腾”。

康腾实践中心始终以专业学术性社团定位,其品牌活动康腾全国高校案例分析大赛作为武汉大学校园文化超市的精品项目为全国高校学子提供了指点市场风云,评判成败得失的专业舞台。

康腾实践中心以其活动的原创性、应用性和前瞻性吸引了校内外众多目光的追逐,激发了无数青年学子脑力的震荡。这些活动关注经济与管理,关注社会,覆盖了从课堂到实践等领域。

WHO ARE WE

康腾精神

Content Spirit

精益求精 挑战极限

Pursue excellence,

And Challenge the limit

康腾作风

Content Style

迅速反应 立即行动

React rapidly,

And Act immediately

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案例分析大赛 Case Competition

康腾全国高校学生案例分析大赛是由中国经济学年会授权,共青团武汉大学委员会主办的学生学术交流赛事,大赛面向全国高校学生。大赛旨在引导大学生理论联系实际、求是拓新,使广大学生在案例分析中接触大量实际案例,指点市场风云,评判成败得失,为广大学子提供学术交流平台,在公平竞技中凝聚团队智慧,感受学术魅力!

大赛秉承“创造、创新、创业”的教育理念,以武汉大学宽口径、厚基础、高素质、强能力的人才培养特色为基础,旨在为广大学子提供一个素质拓展、校内社会实践、团队及个人风采展示的平台,给同学们提供一个思维扩展、能力锻炼的机会。

康腾学生案例分析大赛每年举办一次,至今为止,已经成功举办了十五届。近年来,参赛范围逐年扩大,参赛团体逐年增加,竞赛水平不断提高,案例分析大赛的影响力得到极大提高。第十四届康腾案例分析大赛将该项赛事推向了全国。上海交通大学、厦门大学、中山大学、华南理工大学、西安交通大学、四川大学、上海财经大学、对外经济与贸易大学、中央财经大学、中央民族大学、吉林大学、湖南大学、中南大学、西北大学、福州大学、北京化工大学等几十所高校组队参赛,各高校的积极参与使这个舞台更加绚丽多彩。

案例库 Case Library

康腾案例库始建于2003年,是全国第一个本科生工商管理案例库。案例库收集了自第十一届康腾案例分析大赛以来的参赛案例,总数达数百件。

案例将管理带入课堂,让学生自己通过对案例的阅读与分析,以及在群体中的共同讨论,促进学生进入特定的管理情景和管理过程,建立真实的感受和寻求解决问题的方案。康腾实践中心作为武汉大学经济与管理学院的一个学术性社团,建立与维护康腾案例库为学院的案例教学提供了有力的帮助。

社会实践 Social Practice

康腾实践中心致力于成为全国最具竞争力的实践组织,倾力打造全国高校第一实践平台,为全国高校学子提供各种理论联系实践的机会和舞台。

康腾实践中心积极与彼得•德鲁克管理学院、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、Ivey商业案例大赛、花旗集团金融信息科技应用大赛、方正笔记本校园营销创业大赛等进行积极的合作,努力将各种实践活动和实践赛事推广传播给广大同学。

康腾实践中心负责组织的经济与管理学院寒暑期实践在学院领导、老师的关心支持下,取得了显著的成果,省级、校级、院级获奖无数。

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更多详细介绍请见:

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7.制约企业发展的因素是什么

市场竞争是市场经济的必然产物。

首先,必须清楚市场经济存在的前提是资源有限,包括自然资源、人力资源、时间和资金。正是因为这四个资源的限制才导致了市场经济和市场竞争的存在和发展,所以说竞争的本质是资源的竞争。

随着全球经济一体化和市场透明度的不断提高,四个资源在竞争中的地位和作用正在发生演变,过去在工业化的进程中最重要的资源是自然资源,其次是资金。而在当今知识经济时代,人力资源成为最重要的资源,其次是时间。

这种变化对企业来说意味着什么,尤其是对改革中的中国企业来说意味着什么?制约企业发展的关键因素又是什么? 要回答这些问题,不妨从影响企业经营状况的三个层次谈起。每一个层次是经营理念,而企业家(企业最高决策层)是决定一个企业经营理念的关键环节。

第二个层次是经营战略,主要由职业经理人(企业各级管理人员)队伍所决定。第三个层次是经营战术,主要由技术劳动力(一线白领人员)队伍来实施,并影响其结果。

在发达国家,由于市场经济已经非常成熟,市场机会相对较少,所以绝大多数人一生的追求就是做一个出色的职业经理人或者一个普通的白领员工,企业家队伍相对较小,在经理念上要想突破也很难。但是发达国家经过几十年的探索,已经有了一套成熟的职业经理人培训和管理机制,这批人经过学校教育和职业培训,具备了战略设计和规划的能力,可以在有限的市场空间中把握住机会,使得经营理念得以贯彻实施。

同时,随着知识经济时代的到来,发达国家开始将劳动密集型制造业转移到发展中国家,而集中精力从事高附加值产品,特别是在知识经济时代从事具有竞争主动要权的信息技术、通讯技术、生物技术和生命科学等高科技领域的研究和生产,因此技术劳动力市场需求旺盛,众多中国留学生毕业后纷纷加入到这个技术劳动力市场,为发达国家的展作出了巨大的贡献。 再来看一下中国的现状,由于我们正经历从计划经济向市场经济过渡的年代,所以市场空间非常大,创业机会比世界上任何一个国家都多,所以最近几年涌现了一大批企业家,民营企业成为最有活力的、发展迅速和举足轻重的社会成员。

同时企业家的创造性思维得到了极大的发挥,既有中国土生土长的经营理念和经营方式,也有从发过国家引进的经营理念与中国实际相结合的各种理念和方法,实现了古为中用、洋为中用。但是由于历史的原因,中国还未形成一个职业经理人阶层,在民营企业中普扁存在近亲繁殖的现象,因为没有一大批可以信任的职业经理人供选择,这种局面在民营企业早期发展阶段没有什么问题,随着企业的成长,管理的规范化就成为最重要的任务。

一来这种模式无法吸引并招聘到最优秀的人才,必然制约企业的整体素质和发展,二来由于没有职业经理人加盟,缺乏必要的战略设计和长远规划,把握不住未来,即使有好的理念也无法通过战略来实现。在第三个层面上,中国的技术劳动力是非常有竞争力的,因为每年有大批受过高等教育的人进入市场。

如果有第二个层次的管理人员指导,这批人当中会涌现一大批职业经理人。但是由于很多企业并不是由职业经理人来管理,因此就出现了两个问题,一是这些人在进入社会最关键的头几年由于环境的原因感到自己的处境不理想,对将来的发展有负面影响,二是这批人对企业的一些不规范的做法不满意,甚至有怨言,一旦有机会就“跳槽”,成为人才流失的主要原因。

所以在当今社会中国真正制约企业发展的是职业经理人阶层。没有这个阶层的存在,理念无法转化为战略,而战略也无法转化为战术。

要么企业长不大,要么长大了问题也非常多,企业的实力无法与跨国公司竞争,在管理上严重滞后。本人认为,跨国公司对中国经济影响最大的不是带来了技术与资金,而是培养了一大批职业经理人,让国人领会到了“管理出效益”的真正含义。

市场经济是基于信誉的一种体系,包括企业信誉和个人信誉,人们不会轻易相信你怎么说,他们更看重你过去是怎么做的,有没有可以依赖的依据和保障。每个企业、每个人都需要经过常年的努力不断积累信誉,而一旦失信,就要花10倍甚至100倍的时间和精力去挽回。

如果你想在一家公司得到完全的信任,没有10年8年的努力和持之以恒的表现是不可以实现的。有些人到一家公司工作一两年就想得到充分信任和授权,这是很难的。

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本文主要为您介绍有关创新创业活动的策划书,内容包括求创业活动策划书,如果写一份详细的创业项目策划书?,怎样写创业策划书。创业计划书范文 一个组织的基本哲学思想对组织的作用比技术资源、经济资源、组织机构、创新和抓住时机的作用更大

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吉林大学创新与创业项目(吉林大学创新保研占用学院保研名额吗)

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本文主要为您介绍吉林大学创新与创业项目,内容包括吉林大学如何申请大学生创新项目?,吉林大学创新保研占用学院保研名额吗,吉林大学有创业学院吗?。准确的说,创新保研不占用学院的保研名额。下面是一些解释(我是09吉大保外的,现在是在读硕士):学

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创业创新模拟比赛(中国有哪些知名的创新创业大赛?)

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本文主要为您介绍创业创新模拟比赛,内容包括中国知名的创新创业大赛?,大学生创新创业大赛怎么讲,大学生创新创业大赛,应该怎么做。中国其实有很多创新创业大赛,知名的创新创业大赛也是不少的。创新创业大赛有很多,但是行业不同,比赛的形式,规则

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重庆大学创新创业成果( 归谷科技园是做什么的)

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本文主要为您介绍重庆大学创新创业成果,内容包括怎么填写主要成就(专业贡献和创业创新成果等), 归谷科技园是做什么的,学生在创新创业方面取得怎样的成果?。广州归谷科技园围绕粤港澳大湾区重点产业布局,聚焦IAB、NEM等产业领域,充分发挥人

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学校创新创业比赛项目(校园创新创业项目有哪些)

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创新创业不包括(从创业主体角度看创业的类型不包括)

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本文主要为您介绍创新创业不包括,内容包括创新的类型中,不包含下列哪一项?,从创业主体角度看创业的类型不包括,从创业主体角度看创业的类型不包括。第1种类型:摊贩型创业大家对摊贩型创业经营模式一定不会陌生,这类创业者一般出没在一 些人群

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创新创业省级项目申报(如何申报国家及省级科技创新企业?)

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本文主要为您介绍创新创业省级项目申报,内容包括如何申报国家及省级科技创新企业?,如何撰写创新创业项目申请书,关于创业项目的申请。根据科技部2009年度国家科技型中小企业技术创新基金申报工作有关要求,现就我市申报初创期小企业创新项目

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高职院校创新创业教育论文(如何培养高职学生的创新创业能力)

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本文主要为您介绍高职院校创新创业教育论文,内容包括如何培养高职学生的创新创业能力,如何培养职校生的创新意识和创业能力,如何培养高职学生的创新创业能力。近年来,就业难成为大学生的普遍压力,成为社会关注的焦点。在这种情况下,以自主创业