创新创业优秀事迹模板(省级“三创”优秀学生主要事迹怎么写)

1.省级“三创”优秀学生主要事迹怎么写

优秀学生事迹材料:篇一:优秀学生事迹材料该同学同学品学兼优,是一名优秀的共青团员,一直担任班级的学习委员。

其主要事迹如下。 一、综合素质高,学习状态好,学习成绩拔尖作为班级的学习委员,xxxx同学个人综合素质突出!该生全面发展、待人有礼、尊敬师长、团结同学,关心学校、班级的事务,积极参与党、团组织的活动。

平时能以身作则,若发现自己的不足,能及时改正,与同学们共同进步。 xxxx同学始终有清醒的人生规划,学习务实奋进,锐意进取。

因此,他在日常学习生活中,厚积而薄发,时刻准备着,注意培育科学的思维方式并加强知识理念的把握,培养分析问题和解决问题的能力,提高学习效率。他具有强烈的求知欲和一丝不苟的学习态度,不仅仅满足于知识的表面,而是努力向知识的广度与深度发展自己。

他博学多才,参加了物理、数学、天文等学科的学科竞赛,都取得了优异的成绩。在参加各类学科竞赛的过程中,他的毅力和自主学习能力得到了充分体现,面对繁重的学习任务,他始终不畏艰苦,迎难而上,科学安排时间,在竞赛和日常高中课程学习两方面中取得平衡,十次期中、期末考中七次取得年级﹙18个教学班﹚第一。

xxxx同学是一名理科生,但这丝毫不减他对文科的热爱。学业水平测试中他历史、政治、地理三科都达到95分以上。

对文科的热爱拓展了他的视野,让他思想更为成熟,使他多了一丝人文气息。从高一到高三,xxxx同学始终以他的毅力站在年级的前列。

鉴于他的出色表现,学校连续两年授予他一等奖学金。 二、社会责任感强,公民意识好,社会实践和公益活动热心积极参与作为班级的学习委员和学习积极分子,xxxx同学具有较强的实践能力,充分发挥自己的才能,为同学、班级服务。

他热心为同学解决学习上的疑难,有助于在班级上形成良好的学习气氛。他还积极参与学校的科技文化活动,与班里的同学一起参加“水火箭”比赛和建筑模型设计等。

xxxx同学不仅是一名学习拔尖的学生,而且在日常学习生活中,始终不忘作为一名共青团员应尽的责任,积极参与公益活动。他利用假期到xxxx图书馆当志愿者,为图书馆的维护工作贡献了自己的力量。

他还积极向党、团组织靠拢,xxxx年响应团支部的号召,到xxxx地铁公园前站为“迎亚运”提供志愿服务;现在他已经向党支部提交了入党申请书,时刻等待着党的考验。 鉴于其热心社会实践和公益活动,学校多次授予他“三好学生标兵”光荣称号,xxxx市教育局和广东省宋庆龄基金会分别授予他“xxxx市三好学生”称号和“xxxx届广东省宋庆龄奖学金”。

扩展资料:一、先进事迹材料的特点:1.见人见事。事迹材料不是鉴定材料。

也不能全是概括性的话语,要有具体的人和事。通过事情,人物心理活动的写作,体现这个人的先进性。

2.详略得当。写一个人,他有很多的事情可以写。

但是,我们要围绕中心,合理取舍,选择最有代表性的进行描写。不能萝卜白菜全塞在框子里。

3.要有灵魂。尤其对于以写人为主的材料而言,所有的材料和写作手法都是为了突出人物的灵魂,突出我们想展现的精神灵魂。

这个是文章构思的难点和要点。如果没有这个点,可以说,即使写的再有文采,文章也是失败的。

4.升华提炼。开头有引子,中间夹杂些许议论、抒情,结尾要有升华。

要有一定的倾向性倡导。这个不是硬性的要求,但是,作为一个规范的文章,我认为还是有比较好。

二、先进事迹材料常见问题1.标题不规范:有的喜欢直接写《xxx同志先进事迹材料》,建议正副标题型的,如:《一股清流暖人间――记xxx先进事迹》2.表述不规范:“该同志热爱学习,勤于思考,总是利用业余时间学政治,学业务,……”建议表述:“学如逆水行舟,不进则退。走上xx岗位后,xx更加懂得了学习的重要。

……。仅2017年,他的学习和工作笔记就做了6本。

……”“该同志”是鉴定材料的表述方法,事迹材料中不能有这种表述。3.全文看不出层次,一写到底有的人不喜欢分小标题。

其实,小标题是最好体现作者思想的写法。每个标题就是每个小中心,更能让读者从不同层面进入主人公的思想,了解他的事迹,明确学习的方向。

三、简要拟定一个提纲供参考《一股清流暖心田――记某列车乘务员xxx事迹》1.行暖,工作有热情2.情暖,困苦伸援手3.心暖,清流慰风尘这个文章主要是想写一个温暖的人的事迹。他热爱工作,抚危帮困,倡导关爱等,从不同的角度来体现,主人公清新脱俗的清流,简单纯真的温暖。

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2.大学生个人创业感人事迹简短一点的

优秀大学生事迹 董鹏,男,1987年出生。

常州纺织学院机电工程系06级模具设计与制造专业1班学生,任机电工程系学生会主席、模具0631班班长、方圆模具技术有限公司法人代表。 我们无法计算人生的路途有多远,但是我们可以把握的是旅途中的每一个站台,每一个人,每一件事,每一道风景。

提起董鹏,认识他的人总会说,他是一个忙碌的人,而用他的话说,自己是一个充实的人。在近三年的大学生活中,他能够在各方面严格要求自己,努力使自己成为一名德、智、体各方面全面发展的优秀大学生。

在领导、老师的辛勤教育指导下,经过自己的不懈努力,他建立起了正确的人生观和世界观,端正了学习和生活的态度,明确了自己人生发展的目标,坚定信念,激励自己向高素质人才靠拢,并坚持不懈地为之努力奋斗。 一、“山不过来,我就过去” 成功需要一种积极的心态。

他在刚刚进入大学就向党支部递交了入党申请,他始终坚持认真学习国家政策,掌握时事动态,拥护中国共产党的领导;积极参加校系组织的各项活动,在思想上、政治上、行动上积极向党组织靠拢,思想品德端正、崇尚科学、自觉遵守各种法律法规,遵守学院、系部的各项规章制度,处处为同学着想,在各方面起到了模范带头作用,具有强烈的社会责任感和事业心。他通过参加党校培训、学生干部培训班,认真地学习了各种政治理论知识,在思想上有了质的飞跃,被党组织列为党员发展对象。

二、“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来” 积极的心态和坚定的意志可以激发一个人内在的潜力和才华。刚进入大学,他就凭借自信和优秀的组织能力竞选上了班长,而后以身作则,积极配合院系各项活动。

在进入院学生会以后,他更努力的为同学们服务,在院篮球赛、足球赛、各种社团的活动他都积极参与,做幕后的工作者,得到了同学们的赞扬。在担任学院周末影院放映员期间,每次都早早的到达教室调试机器,放映完毕后打扫卫生、核对票据,做到教室整洁、帐目清晰。

有人说“优秀不是做最好的那个人,而是做最好的那个你。”在五一、十一假期中间,他放弃休息,免费为外省不能回家的同学放映电影,给他们带来温暖和快乐。

在班级担任班长的他对班级的事情认真负责,努力和班委其他成员组织各种各样的活动,参观烈士陵园、儿童节和希望小学学生一起联欢,在他的带领下,班级建立的良好的的班风和学风,并在2006—2008学年中连续4次获得获得学校授予的“文明班级”称号。在班级进行的4次班干选举中,每次都被大家推举担任班长。

除此之外,他自己也获得不少的奖项。2006—2007年第一学期:校优秀学生干部,单项现进,单项一等奖学金。

2006—2007年第二学期:校优秀学生干部,优秀团员,单项一等奖学金。 其实,圣洁不在于自身的修养有多么好,而在于把这种高贵的品质用在对待别人上。

同学们有什么困难第一时间想到的就是他,因为大家知道他们的心和他靠的最近。大一的时候,班级一位来自少数民族的女同学夜里突然得病,肚子疼的厉害,当时已经是凌晨3点,学校的医务人员已经下班,他及时联系学校保安,最后一起把同学送到了医院,陪同拿药、打点滴,在天亮后安排好女同学后,自己才急忙回到学校准备当天的功课。

大二的时候,班级一位男同学沉迷上网被骗了几千元钱,他一边和该同学报警,一边协助班主任老师积极开导该同学,最终让其认识到沉迷网络的危害,并主动借钱帮助其度过难关。 四川地震当天,班级的漆加荣、任思美两位川籍同学无法联系到家人,他收集最新信息和班委一起安慰两位同学,并主动积极帮助联系,终于在两天后得知其家人平安,只房子稍有破损,使大家悬着的心放了下来。

这样的事迹还有很多,用他的话说,既然同学们相信我、选择了我,我就要对得起这份信任,用自己的努力回报大家。 在进入大二担当系学生会主席后,他更加忙碌了,但他公私分明,在班级和系部的事情上分的很清楚,班级的很多荣誉他都用实力去争取,绝不利用特权。

、在学生会做事,什么事情都带头做到最好。在5.12四川地震后,他组织人员第一时间把相关资料制作成板报的形式向全校学生展现,消除同学们心中的不安。

然后又向全校学生倡议募捐衣服被子,最终得到了3万多件衣服、600多床被子,及时托运灾区,得到了很多市民的赞赏,常州电视台和常州交警队也特意前来为运送物品的车开道。 在他的眼里,学校、系部、班级就是他的家,他视同学为自己的兄弟姐妹,以“大家是相亲相爱的一家人”为理念,处处为同学着想,事事以同学利益为重,在同学中间树立了很高的威信,使得各项工作都走在了前列。

他在平时的学习和工作中还注意积累各种工作经验,积极和其他系部的同学交流思想,取他人之长补己之短。此外,他还利用暑期积极参加各种社会实践和青年志愿者活动以丰富自己的课余生活,为自己进一步了解社会、认识社会积累了宝贵的经验,也为今后进入社会、融入社会打下了良好的理论和实践基础。

2008年5月,由于其出色的表现,他获得了江苏省教育厅、共青团江苏省委颁发的“江苏省优秀学生干部称号”。 三、天行健。

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3.有关名人创新的事例要10件越详细越好

名人创新故事五则 [ 2006-4-22 9:58:00 | By: ywaxq ] 五易画风的白石老人齐白石,本是个木匠,靠着自学,成为画家,荣获世界和平奖。

然而,面对已经取得的成功,他永不满足,而是不断汲取历代名画家的长处,改变自己作品的风格。他60岁以后的画,明显地不同于60岁以前。

70岁以后,他的画风又变了一次。80岁以后,他的画的风格再度变化。

据说,齐白石的一生,曾五易画风;正因为白石老人在成功后仍然马不停蹄,所以他晚年的作品比早期的作品更为成熟,形成独特的流派与风格。牛顿晚年趋于保守牛顿是世界上最伟大的科学家之一,他对科学的贡献是史无前例的。

牛顿的一生有许多伟大的发现:力学三定律、万有引力、光学环、光微粒说、冷却定律以及微积分,然而到了晚年,他的研究陷入了亚里士多德的柏拉图学说的范围而不能自拔。他花了十年的时间来研究上帝的存在,结果自然毫无所得。

由此看来,即使是一个伟大的学者,一旦落入陈旧的范畴,就谈不上有丝毫的成就。在权威圣圈面前1900年,著名教授普朗克和儿子在自己的花园里散步,他神情沮丧,很遗憾地对儿子说:“孩子,十分遗憾,今天有个发现。

它和牛顿的发现同样同样重要。”他提出了量子力学假设及普朗克公式。

他沮丧这一发现破坏了他一直崇拜并虔诚地信奉为权威的牛顿的完美理论。他终于宣布取消自己的假设。

人类本应因权威而受益,却不料竟因权威而受害,由此使物理学理论停滞了几十年。25岁的爱因斯坦敢于冲破权威圣圈,大胆突进,赞赏普朗克假设并向纵深引申,提出了光量子理论,奠定了量子力学的基础。

随后又锐意破坏了牛顿的绝对时间和空间的理论,创立了震惊世界的相对论,一举成名,成了一个更伟大的权威。氧的发现物体为什么会燃烧?18世纪时的权威理论的回答是“烧素说”,认为能燃烧的物体内含有一种名叫“烧素”的特殊物质。

1774年,英国有位叫普列斯特列的科学家,他在给氧化汞加热时,发现从中分解出的纯粹气体可以促使物体燃烧。这是一种什么东西呢?普列斯特列习惯地从“燃素说”的常识出发,就将它命名名“失燃素的空气”。

同年10年,普列斯特列带着他的实验到法国游历,受到化学家拉瓦锡的接待。当拉瓦锡得知普列斯特列的实验后,他立即重做一遍得到了那种新的气体,并第一个命名为氧,再通过思考研究建立了燃烧的氧化理论。

这是化学史上的一次革命。为此,我们除了对拉瓦锡敢于从“常识”头上迈过一步的勇敢精神表示钦佩外,对普列斯特列被“常识”像梦魔一样拉着,不能不为之叹惜。

揭开天体的层层面纱长期以来,古希腊天文学家托勒玫的“地心体系”的理论统治着人们的头脑,托勒玫认为地球居于中央不动,日、月、行星和恒星都环绕地球运行。后来,哥白尼推翻了托勒玫的理论。

哥白尼在《天体运行论》中阐明了日心说,告诉我们:太阳是宇宙的中心,地球围绕太阳旋转。而后,布鲁诺接受并发展了哥白尼的日心说,认为宇宙是无限的,太阳系只是无限宇宙中的一个天体系统。

伽利略通过望远镜观察天体,发现:日球表面凹凸不平,木星有四个卫星,太阳有黑子,银河由无数恒星组成,金星、水星都有盈亏现象等。不久,开普勒分析第谷·布拉赫的观察资料,发现行星沿椭圆轨道运行,并提出行星三大运动定律,为牛顿发现万有引力定律打下了基础……因此可以这样说:科学是不断发现的过程,真理是不断创新的过程。

禹和鲧背龙上山“班母”,“班妻”和“鲁班尺”带“齿”的小草墨子献图——墨子“拜师”之一墨子与鲁班的忘年交——墨子“拜师”之二二郎入梦助李冰——李冰父子与都江堰之一川蜀遍地二王庙——李冰父子与都江堰之二八龄童“扁鹊”说“天话”赵简子三请扁鹊——扁鹊智激赵简子之一扁鹊三气赵简子——扁鹊智激赵简子之二莫逆之交情恸日月——扁鹊智激赵简子之三尚逸骗吃人蔡宅——扁鹊与活“死人”之一讳疾忌医铸大错——扁鹊与活“死人”之二扁鹊与“死”活人俏甜儿遭遇坚病——扁鹊与活仙姑之一坚病不治遭白眼——扁鹊与活仙姑之二肿泡眼唐宽助程颐——扁鹊与活仙姑之三程颐求治活仙姑——扁鹊与活仙姑之四长青河上演悲剧——扁鹊与活仙姑之五……。

4.创业之星主要事迹100字以内

其实,就是简单的先进材料,根据岗位和个人情况进行简要描述的。

xxx,女,19xx年12 月生,1994年7月参加工作。大学本科毕业,现为公司高级工程师,主要从事工程造价咨询工作。

xxx同志在xxx主要从事水运、道路桥梁、市政、水利等工程造价咨询工作。她自1997年入院以来,始终严格要求自己,兢兢业业,立足本职岗位、刻苦钻研技术、勇挑工作重担、贴心服务业主,脚踏实地做好每一项专业技术工作。日常工作中,她时刻以科学发展观为指导,敢于追根究底、敢于创新方法,她工作认真负责,不论是项目前期论证的方案必选还是工程可行性研究、初步设计阶段的造价确定,都能按照国家的现行法规,又能考虑目前的市场现状,还能按照国际惯例来确定工程造价,积极与建设单位沟通,了解施工单位的施工技术、工艺流程,使投资估算、概算费用能更正确更切合实际。她常常帮助青年同志在思想理论和专业技术方面加强学习,给青年同志答疑解惑,是青年同志的“好大姐”。

创新创业优秀事迹模板

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